EMEF DUQUE DE CAXIAS

NO NOSSO PRIMEIRO DIA DE  AULA TODOS OS ALUNOS PARTICIPARAM DE ALGUMAS ATIVIDADES:

*HORA DO CONTO: AS FÉRIAS DA BRUXA ONILDA

*CAMA ELÁSTICA

*PINTURA NO ROSTO

*SACOLÉ

2014 VEM A MILLLLL!!!!!!!!!!

EM NOSSO PRIMEIRO DIA DE AULA DESENVOLVEMOS AS SEGUINTES ATIVIDADES:

ATIVIDADES DO PRIMEIRO DIA DE AULA

·                       

·         CONVERSA:

Primeiramente, conversaremos um pouco sobre como foram as férias de cada um, na qual cada um pode contar as suas novidades deste período que não estiveram na escola. Em seguida, conversamos bem brevemente como será a aula na nova turma que estão.

·         TÉCNICA:

Cada aluno fará a sua mão carimbada com tinta e dentro da mesma escreverá alguma coisa referente a: COMO VOCÊ GOSTARIA QUE FOSSE 2014. Depois disso montaremos uma árvore que será fixada em nossa porta (CARTAZ DE PORTA)

·         BRINCADEIRAS:

* Teia de Aranha: foi dado um novelo de lã para um aluno e o mesmo se apresentou. Em seguida, passou o novelo para outra pessoa que fez a mesma coisa. No final, conversamos sobre o que foi formado no centro do círculo.

   Batata Quente: organizamos um círculo, onde passava uma caixa com o nome dos colegas. Quando a caixa parava em alguém, o mesmo tirava um nome e dizia uma qualidade desse colega. A brincadeira continuou até todos participarem.

*Garrafa dos elogios: O grupo formou um círculo. A professora colocou a garrafa deitada no chão no centro da sala e a girou rapidamente, quando ela parou apontou o gargalo para alguém. Em quem parou a garrafa, a professora disse o nome do aluno, uma palavra de boas vindas, estímulo ou elogio à uma pessoa, juntamente com um gesto de carinho. A pessoa indicada pela garrafa teve então a tarefa de girá-la e falar para quem ela apontou e assim sucessivamente e essa pessoa para quem a garrafa foi apontada disse o seu nome.

*Grande Abraço: foi colocada uma música de fundo e os alunos andaram aleatoriamente. Em seguida, formaram duplas e após foi pedido para que se abracem. Como próximo comando foi pedido para que as duplas se abraçassem, formando grupos de quatro integrantes e assim sucessivamente até formar um grande abraço com toda a turma.