DIVERSIDADE

*FOI CONTADA A HISTÓRIA “MENINA BONITA DO LAÇO DE FITA” DA AUTORA ANA MARIA MACHADO, COM O USO DO COMPUTADOR. MAS ANTES FORAM FEITAS ALGUMAS PERGUNTAS:

• COM QUEM A GENTE SE PARECE.

• TODAS AS PESSOAS SÃO IGUAIS.

• COMO A MENINA ESTÁ SE SENTINDO.

• QUAIS SÃO SUAS CARACTERÍSTICAS

*FIZEMOS UMA RODINHA E CONVERSAMOS SOBRE A HISTÓRIA. FORAM LEVANTADA ALGUMAS QUESTÕES PARA QUE AS CRIANÇAS PODIAM PENSAR E VERBALIZAR SUAS OPINIÕES. RELEMBRAMOS O TRECHO DA HISTÓRIA   “O COELHO ACHAVA A MENINA A PESSOA MAIS LINDA QUE ELE JÁ TINHA VISTO TODA A VIDA! E PENSAVA: _ AH, QUANDO EU CASAR QUERO TER UMA FILHINHA PRETINHA E LINDA QUE NEM ELA!”.   AS CRIANÇAS FORAM QUESTIOANADAS: O QUE É SER BONITO? COMO UMA PESSOA DEVE SER PARA SER BONITA? NA MEDIDA EM QUE AS CRIANÇAS FORAM COLOCANDO SUAS OPINIÕES ENFATIZAMOS A IMPORTÂNCIA DA DIFERENÇA DE CADA UM. DESTACAR PARA O GRUPO QUE O IMPORTANTE É SER DIFERENTE, INDAGANDO: JÁ PENSARAM SE TODOS NÓS FÔSSEMOS IGUAIS? TAMBÉM SERÃO FEITOS OUTROS QUESTIONAMENTOS:

-QUAL ERA A COR DA PELE DA MENINA? PARECIA-SE COM O QUÊ? QUEM SE LEMBRA?

-E SEU CABELO? O QUE SUA MÃE FAZIA NELE?

-SEUS OLHOS SE PARECIAM COM O QUÊ?

-COMO ERA O COELHO?

-O QUE ELE DESCOBRIU?

-A QUAL CONCLUSÃO O COELHO CHEGOU SOBRE A COR DA PELE DA MENINA?

-POR QUE OS FILHOTES DO COELHO NASCERAM UM DE CADA COR?

*AULA DE ENSINO RELIGIOSO:

OBSERVAR:APROVEITAMOS A DESCOBERTA DO COELHO DE QUE “A GENTE SE PARECE SEMPRE É COM OS PAIS, OS TIOS, OS AVÓS E ATÉ COM OS PARENTES TORTOS” E PERGUNTAMOS ÀS CRIANÇAS COM QUEM ELAS ACHAM QUE SE PARECEM. LOGO APÓS CONVERSAMOS COM ELES, QUE ESSA DIVERSIDADE É ENCONTRADA EM NOSSO PAÍS, E EM QUALQUER LUGAR DO MUNDO. LEMBRANDO QUE ISSO ACONTECE IGUALMENTE A HISTÓRIA DO LIVRO, E TAMBÉM ACONTECE COM PESSOAS; E QUE ACONTECERAM COM SUAS FAMÍLIAS, E VAI ACONTECER COM ELES TAMBÉM.

REFLETIR: FOI  CONTADA A HISTÓRIA “A FAMÍLIA DE ABRAÃO”, USANDO A BÍBLIA INFANTIL. EM SEGUIDA FIZEMOS A TÉCNICA DA CAIXA DE MÚSICA COM QUESTIONAMENTOS DA HISTÓRIA:

- QUEM ERA ABRAÃO?

- O QUE ELE E SUA MULHER QUERIA MUITO?

- O QUE DEUS PROMETEU PARA ELES?

- POR QUE ABRAÃO ERA AMIGO DE DEUS?

- O QUE ACONTECEU COM SARA DEPOIS DE ABRAÃO TER FEITO O QUE DEUS PEDIU?

INFORMAR:CONVERSAMOS SOBRE NOSSA DIFERENÇAS E QUE DEVEMOS RESPEITAR COMO CADA UM É. DEPOIS DISSO, MONTAMOS UM CARTAZ COM AS FOTOS DOS ALUNOS DA TURMA. EM QUE CADA UM CONFORME FOI COLOCANDO SUA FOTO NO CARTAZ, DISSE COM QUEM É PARECIDO

CANTAMOS A MÚSICA “PAI ABRAÃO”

PAI ABRAÃO

PAI ABRAÃO, TEM MUITOS FILHOS
MUITOS FILHOS ELE TEM
EU SOU UM DELES, VOCÊ TAMBÉM
LOUVEMOS AO SENHOR

BRAÇO DIREITO.

PAI ABRAÃO...

BRAÇO DIREITO, BRAÇO ESQUERDO.

PAI ABRAÃO...

BRAÇO DIREITO, BRAÇO ESQUERDO, PERNA DIREITA.

PAI ABRAÃO...

BRAÇO DIREITO, BRAÇO ESQUERDO, PERNA DIREITA, PERNA ESQUERDA.

PAI ABRAÃO...

BRAÇO DIREITO, BRAÇO ESQUERDO, PERNA DIREITA, PERNA ESQUERDA, BALANÇA A CABEÇA.

PAI ABRAÃO...

BRAÇO DIREITO, BRAÇO ESQUERDO, PERNA DIREITA, PERNA ESQUERDA, BALANÇA A CABEÇA, DÁ UMA RODADA.

PAI ABRAÃO...

BRAÇO DIREITO, BRAÇO ESQUERDO, PERNA DIREITA, PERNA ESQUERDA, BALANÇA A CABEÇA, DÁ UMA RODADA E DÁ UM PULINHO.

PAI ABRAÃO...

BRAÇO DIREITO, BRAÇO ESQUERDO, PERNA DIREITA, PERNA ESQUERDA, BALANÇA A CABEÇA, DÁ UMA RODADA E DÁ UM PULINHO, AGORA APLAUDE