*Cada aluno receberá uma
ficha para escrever o seu nome, usando as diferentes formas das letras. Depois
disso, será explicado em que situações usamos cada uma delas.
·
TRABALHANDO
COM O ALFABETO:
*Serão
apresentadas as letras do alfabeto (com as quatro formas de cada letra).
*Cada
aluno receberá uma etiqueta com seu nome, que decorarão da maneira que
quiserem. Depois disso, colaremos no cartaz do alfabeto. Os alunos trarão
figuras da letra solicitada para colocarmos no alfabeto.
·
ESTUDO
DO TEXTO:
*Leia o texto “A HISTÓRIA
DO ALFABETO” (segue em anexo). Primeiramente, faremos a leitura silenciosa e
depois oral:
*Responda:
a) Quem era o pai da família?
Quem era a mãe da família?
b) Quem eram as meninas da
família?
c) Quem eram os meninos da
família?
d) Qual foi o motivo da briga
dos meninos com as meninas?
e) O que a fada deu de
castigo para os meninos?
f) E eles aprenderam ou não a
lição?
g) Como o pai e a mãe
reagiram diante toda a situação?
·
ORIGEM
DO ALFABETO:
*Os
alunos receberão o texto abaixo sobre a história do alfabeto. Em seguida,
conversaremos sobre este texto informativo:
·
ESTUDANDO
O ALFABETO:
*Os alunos receberão o
poema abaixo. Depois disso farão a criação do seu próprio poema sobre o
alfabeto.
*Os alunos receberão as
figuras abaixo para colar em ordem alfabética, um de baixo do outro. Depois
disso, os alunos escreverão o nome dos colegas do lado que cada um começa.
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